Saturday, August 25, 2007
Friday, August 24, 2007
Spashka recargado
Así es,estamos de vuelta..y con ganas de levantar ampolla como en los buenos tiempos. Ya empezamos. Se nos ocurrío la inocente idea de no estar de acuerdo con la mayoría (ah, que raro verdad) y hacer público nuestro desacuerdo con la tradicional novatada que este año promueve la Suciedad de Alumnos a cargo de una mujer muy ardilla. En breve, las fotos de las rayadas (tambien tradicionales) de madre que nos sacamos por no hacerle caso al espectacular de Cocacola (que versa: No opinar, es pensar diferente).
Sunday, April 08, 2007
El proyecto no muere, sólo se reconfigura.
Monday, September 25, 2006
Semana del 18 al 23 de septiembre
Semana del 18 al 23 de septiembre
El primer día se colocaron frases esparcidas a través del periódico mural, dos cartulinas de color rojo con la frase “Desearía que…”. Fue cuestión de minutos para que se llenaran con declaraciones de todo tipo, la cuales iban desde expresiones de amor desenfrenado hacia otras personas hasta opiniones en contra de algunos maestros. Al terminarse el espacio, pusimos dos más, se llenaron rápidamente, otras dos, de igual forma se llenaron hasta alcanzar el total de ocho cartulinas en las cuales el sentimiento se desbordaba. El sentimiento general fuera de lo que algunas personas insisten en calificar como un mero acto de insultos sin sentido, es de hartazgo, el alumnado está harto de la situación vivida en la escuela, la falta de eventos que estimulen la creación y la interacción de los futuros comunicólogos es nula, las declaraciones en contra de los maestros que no cumplen con las expectativas del estudiantado es vasta y se reduce a unos cuantos nombres, es obvio que no se puede hacer un análisis del desempeño de los maestros sólo con lo que se ha escrito de ellos en el periódico mural, pero si es de llamar la atención los nombres que invariablemente salen a relucir una y otra vez.
Por otro lado existe o existen personas dentro del mismo estudiantado a quienes no les agrada la existencia de este espacio, que se encargan de hacer patente su rechazo al mismo así como a las personas que coordinamos el espacio, no sabemos que fibra hemos tocado para que esa o esas personas se molesten a tal grado de desear la desaparición permanente del espacio y del colectivo.
Aún no sabemos que pasara con ese espacio, los alumnos contribuyen y últimamente se muestran un poco más interesados en colaborar con distintas cosas, ahora sólo falta que lo hagan, que comiencen a pegar lo que deseen mostrar a los demás y que las opiniones se fortalezcan con la cooperación de todos.
(xero)
Sunday, September 24, 2006
"LA MANCHA"
LA PRUEBA DE ROSHNER, o "LA MANCHA" como yo la e nombrado, fue el primer "experimento" para medir y calificar lo que esta ocurriendo en nuestra escuela, y pues ya conociendo a los inquilinos de aquél antro llamado escuela, los resultados fueron muy similares a semanas pasadas.
Deseos sexuales frustrados, deseos carnales, fálicos y algunos oníricos, claro que no faltaron las insulsas mentadas de madre, burlas, y juicios a fe ciega y mano chingativa, en su mayoría hemos notado el odio profundo hacía uno de los maestros de la escuela, "L...Y", hacía ya famosísimo compañero, que le conocen de pies a cabeza , vestido y desnudo.
Más eso es lo que esta ocurriendo en la escuela, falta de enfoque, frustración, estrés, mal entendimiento, apatía, odio, y repulsión de lo que se quiere enseñar y de las formas alternas de comunicación en donde obtenemos una pelea eterna del miedo al cambio y englobamiento en la esfera única y universal "mi mundo".
VINDRIA
QUE CREYERON
AUNQE A EMPESADO EL SEMESTRE TRANQUILON....Friday, April 21, 2006
Espacio estatico debido a temporada vacacional
Tuesday, April 18, 2006
A la expectativa
De mural a chismografo, de chismografo a violacion constitucional... luego de una llamada de atencion al publico, de una protesta silenciosa y la reinstauracion del espacio; sólo queda esperar.
Los insultos y las declaraciones de amor le bajaron al minimo. El espacio fue más grafico que otra cosa, y la expresion estudiantil (sustancial) no abundó mucho que digamos.
La pregunta sigue siendo, luego de estas dos semanas de aparente descanso, ¿recordarán lo que costó obtener semejante avance?
Probablemente regresen a los mismos comentarios, a las mismas burlas. Lo bueno es que nos queda la esperanza.
Los insultos y las declaraciones de amor le bajaron al minimo. El espacio fue más grafico que otra cosa, y la expresion estudiantil (sustancial) no abundó mucho que digamos.
La pregunta sigue siendo, luego de estas dos semanas de aparente descanso, ¿recordarán lo que costó obtener semejante avance?
Probablemente regresen a los mismos comentarios, a las mismas burlas. Lo bueno es que nos queda la esperanza.